L'intervention comportementale intensive (ICI)
L'ICI (intervention comportementale intensive) fait appel à beaucoup de structure et de renforcements qui sont appliqués à forte intensité à l'aide de techniques précises d'apprentissage.
L'ABA (Applied Behaviour Analysis), qui est la plus fréquemment utilisée, est à la fois une approche, un programme et une méthode élaborée selon la méthodologie scientifique, avec données et vérifications, validations et modifications selon les résultats. Elle est particulièrement utilisée avec les enfants de moins de six ans et peut être appliquée pour répondre à des besoins particuliers chez certains enfants plus âgés.
L'ABA vise l'enseignement des habiletés ciblées comme prioritaires dans le plan d'intervention personnalisé. Dans l'optique de l'analyse appliquée du comportement, les difficultés reliées à l'autisme proviennent en grande partie d'un blocage de l'apprentissage et peuvent être surmontées par l'entraînement.
Les stratégies d'enseignement incluent nécessairement l'emploi de renforcements positifs et de conséquences ainsi que la notation des progrès de stimulation afin de réorienter le traitement. Les interventions qui encouragent l'enfant à prendre des initiatives avec des conséquences et des renforçateurs naturels ont de meilleurs résultats. Toutefois, diverses techniques d'enseignement peuvent être utilisées, comme l'enseignement par essais distincts ou par réduction d'erreur, et l'enseignement fortuit.
